״למה לי להשקיע בלימודים?״ – טור מאת קוברום טוולדה

“למה לי להתאמץ? למה לי להשקיע בלימודים? בשביל מה בכלל אני צריך להגיע לבה”ס וללמוד המון חומרים שאני לא ישתמש בהם בעתיד?”

כך שיתף אותנו נער בין 16 שפגשנו במהלך מיפוי קהילתי לפני שנתיים בתקופת קורונה. המטרה של המיפוי הייתה לאתר את ילדי הקהילה שנמצאים בקושי למידה וירטואלי בגלל סגירות קורונה, במהלך המיפוי נחשפנו לתופעה שלא הרבה מתייחסים אליה ברצינות או לפחות לא שמים אליה לב. התופעה הזאת היא מחלה קשה שהורגת פוטנציאל של הרבה צעירים שפשוט אסור להם לחלום. זאת תופעה מוכרת אצל השלטונות הדיקטטוריים שמצווים עליך מה לעשות ומי להיות, ללא קשר לבחירה או חלום האישי שלך. לכן הופתעתי והתקשתי להאמין לפגוש את התופעה האכזרית הזאת בישראל הדמוקרטית.

כשהייתי תלמיד באריתריאה, מרבית החברים שלי הפסיקו ללמוד לחלוטין או התחילו לזלזל בלימודים כבר בכיתה י’. בתור תלמיד תמים האשמתי את החברים שלי שטענו שאם לא מותר להם לחלום ולא הייתה להם אפשרות להשתמש בעתיד ביכולות האקדמיות שבחרו והמשטר הדיקטטורי יחליט עבורם איפה לעבוד, באיזה תחום לעבוד וכמה להרוויח, אז בשביל מה הם ישקיעו בלימודים ויבזבזו זמן רב מילדותם? לא הרבה זמן לאחר שסיימתי תיכון הצטרפתי למכללה צבאית של המשטר כדי ללמוד מדעי המחשב. אמנם עדיין התקשיתי להצדיק את החברים שלי, אבל הבנתי את המניע לייאוש ואת אובדן התקווה של אותם ילדים חכמים.

באופן מאוד דומה, ילדי מבקשי מקלט שמסיימים תיכון מאוד מתקשים להמשיך ללימודי השכלה גבוהה עקב היותם ילדי מבקשי מקלט ועקב מעמדם הלא מוסדר בדיוק כמו ההורים שלהם. ללא קשר לציונים שלהם בבגרות והיכולות שלהם.

ב-30.06.2022 שרת הפנים איילת שקד פרסמה נוהל הגבלות גיאוגרפיות למבקשי מקלט, נוהל שבעצם מתייחס גם לנער שפגשנו לפני שנתיים במהלך המיפוי שעשינו. לצערי, בדיעבד הנער צדק: בדיוק כמו במשטר דיקטטורי, מדיניות ההתשה של משרד הפנים מצווה עליו איפה ובאיזה תחום לעבוד. הנער שהיה בן 16 לפני שנתיים, היום הוא בגיר חסר מעמד שיכול לעבוד אך ורק בהתאם לנוהל הכל-כך אכזרי הזה שציוו עבורו. ללא קשר למקצוע שרכש, ליכולות ולחלומות שלו הוא צריך לעבוד במשרות שהחליטו בשבילו.

חשוב לי לציין שאינני טוען ש יש בישראל משטר דיקטטורי. אני מאמין שישראל היא מדינה דמוקרטית אך המדיניות של מדינת ישראל ביחס למבקשי מקלט היא מדיניות של התשה ואני לא בטוח שאזרחי ישראל היו גאים בה.

עזרו לנו להגיד ולהראות לאותם ילדים שלומדים היום בבתי הספר הישראליים שיש למה לחלום ובשביל מה להתאמץ. בכל זאת, הם לא אשמים שנולדו להורים מבקשי מקלט.

לעיון בנוהל לחצו כאן

קוברום טוולדה

רכז בצוות הקו החם

המוקד לפליטים ולמהגרים